[推荐]智力挑战

孩子王 · 发表于 2005-3-12 20:24

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>
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>一年级
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>★★：从1画到10，你有多少种画法？

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 border=1>

<TR>
<TD width=47>
1</TD>
<TD width=47>
2</TD>
<TD width=47>
3</TD>
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4</TD></TR>
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2</TD>
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3</TD>
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6</TD>
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5</TD></TR>
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3</TD>
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4</TD>
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6</TD></TR>
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6</TD>
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5</TD>
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8</TD>
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7</TD></TR>
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7</TD>
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8</TD>
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9</TD>
<TD width=47>
8</TD></TR>
<TR>
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5</TD>
<TD width=47>
9</TD>
<TD width=47>
10</TD>
<TD width=47>
6</TD></TR></TABLE>

★★★：
括号中应该填几？
（1）2、4、6、（）、10、12
（2）2、4、8、16、32、64、（）

<TABLE borderColor=#000000 cellSpacing=2 cellPadding=3 width="100%" border=0 heihgt="">

<TR>
<TD width="89%">
二年级：
★★：
路边有一行树，共8棵，每两棵之间相隔3米，从第1棵到第8棵树间共有多少米？
★★★：
括号中应该填几？
（1）2、3、5、8、12、（）
（2）1、3、7、15、（）、63
三年级
★★两座楼房之间相距80米，在两楼之间垂直与两栋楼栽一行树，如果每两棵树之间相距4米，一共要栽多少棵树苗？


★★★钟4点钟敲4下，12秒敲完，那么，12点钟敲12下，需几秒钟敲完？


四年级

★★有两堆苹果，第一堆有91个，第二堆有69个，从第一堆中拿走多少个苹果到第二堆，就能使第二堆的苹果数是第一堆的3倍？



★★★两数相除的商是3，余数是10，被除数、除数、商和余数的和是143，被除数是多少？除数是多少？



五年级
★★五年级（3）班有45名同学向灾区捐款，共计100元，其中有11名同学每人捐1元，其他同学捐2元或5元，求捐2元和捐5元的同学各多少名？


★★★某一出租车的车费起点是2千米7元，往后每增加1千米车费增加2.6元。现在从甲地到乙地乘出租车共支出车费20元。如果从甲地到乙地先步行800米，然后乘车也是20元，那么，从甲、乙两地中点到乙地需支付车费多少元？




六年级：
<UL>
<LI>★用＋、－、×、÷四种运算符号把下面的算式连接起来。（允许加小括号） 
<LI>1 □ 2 □ 3 □ 4□ 5=10 
<LI><FONT s

孩子王 · 发表于 2005-3-14 19:58

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>一年级<

>★★：从1画到10，你有多少种画法？<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 border=1><TR><TD width=47><

align=center>1</TD><TD width=47>2</TD><TD width=47>3</TD><TD width=47>4</TD></TR><TR><TD width=47>2</TD><TD width=47>3</TD><TD width=47>6</TD><TD width=47>5</TD></TR><TR><TD width=47>3</TD><TD width=47>4</TD><TD width=47>7</TD><TD width=47>6</TD></TR><TR><TD width=47>6</TD><TD width=47>5</TD><TD width=47>8</TD><TD width=47>7</TD></TR><TR><TD width=47>7</TD><TD width=47>8</TD><TD width=47>9</TD><TD width=47>8</TD></TR><TR><TD width=47>5</TD><TD width=47>9</TD><TD width=47>10</TD><TD width=47>6</TD></TR></TABLE>★★★：括号中应该填几？（1）2、4、6、（）、10、12这样想：按从左往右的顺序观察，4比2多2，6比4多2，12比10也多2。按照这个规律想一想，谁比6多2呢？只有8比6多2，所以括号里填8。经过检查，10正好比8多2，所以填8。（2）2、4、8、16、32、64、（）这样想：按顺序，4比2多2，8比4多4，16比8多8，32比16多16，64比32多32，也就是说，一个数用自己加自己就得后一个数。根据这个规律，括号里的数就应该用64＋64＝128，括号里应填128。二年级：★★：路边有一行树，共8棵，每两棵之间相隔3米，从第1棵到第8棵树间共有多少米？这样想：我们先观察从第1棵到第8棵树之间共有几个间隔，数一数后我们知道，共有7个间隔，每个间隔的距离是3米，那么7个间隔就是7个3米。所以7×3＝21（米）。★★★：括号中应该填几？（1）2、3、5、8、12、（）这样想：3比2多1，5比3多2，8比5多3，12比8多4，可以看出，每相邻两个数的差，总比前面相邻两个数的差多1，比4多1的数是5，12后面的数应该比12多5，所以（）中应该填17。（2）1、3、7、15、（）、63这样想：3比1多2，7比3多4，15比7多8，4是2的2倍，由此看出每相邻两个数的差都是前面相邻两数差的2倍，这就是这组数排列的规律。8的2倍是16，比15多16的数是31，（）里填31，16的2倍是32，31＋32＝63。经过验证，说明这个规律是正确的。或者：还有一个规律：前一个数×2＋1=后一个数。三年级★★两座楼房之间相距80米，在两楼之间垂直与两栋楼栽一行树，如果每两棵树之间相距4米，一共要栽多少棵树苗？分析：每一棵树相当于线上的一个点，由于紧挨楼房的墙根不能栽树，即两端都没有点，所以栽树的棵数比段数少1。80÷4－1=19（棵）答：一共要栽19棵树苗。★★★钟4点钟敲4下，12秒敲完，那么，12点钟敲12下，需几秒钟敲完？分析：4点钟敲4下，4下间有3个间隔，共12秒，可以求出一个间隔的秒数。12点敲12下，有11个间隔，就可以求出一共需要多少秒敲完。12÷（4－1）×（12－1）=12÷3×11=4×11=44（秒）答：需44秒钟敲完。四年级★★有两堆苹果，第一堆有91个，第二堆有69个，从第一堆中拿走多少个苹果到第二堆，就能使第二堆的苹果数是第一堆的3倍？分析：两堆共有的苹果数：91＋69=160（个）第一堆剩下的苹果数：160÷（1＋3）=40（个）第一堆中拿到第二堆的苹果数：91－40=51（个）本题画线段图也是一种好方法。答：从第一堆中拿走51个苹果到第二堆，就能使第二堆的苹果数是第一堆的3倍。★★★两数相除的商是3，余数是10，被除数、除数、商和余数的和是143，被除数是多少？除数是多少？分析：已知被除数、除数、商和余数的和是143，商是3，余数是10。由此可知，被除数与除数的和为130，又知被除数相当于除数的3倍还多10，如果被除数减少10，那么被除数恰好是除数的3倍。这样就可以先求出除数，再求出被除数。被除数与除数的和是：143－3－10=130除数是：（130－10）÷（3＋1）=30被除数是：130－30=100五年级★★五年级（3）班有45名同学向灾区捐款，共计100元，其中有11名同学每人捐1元，其他同学捐2元或5元，求捐2元和捐5元的同学各多少名？答案：捐2元的：27人捐5元的：7人方法：假设法，假设都捐2元或都捐5元的。［（

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