老赵赵 发表于 2011-7-5 23:59 static/image/common/back.gif
小月儿～～
好样的～～
精神可嘉哦～～
这边学习的孩子很多都只3-5岁，而且都还滑的不错。
有时候看小月儿累了，会让她少做几组练习。
慢慢练，不强求。
乘现在小，有时间精力滑，现在的孩子学业压力重，兴趣班又多。等过几年大了，也没时间和精力玩这些了。
昨天在幼儿园碰到熟人接孩子，4岁多，已经上了舞蹈，绘画，钢琴，3种兴趣班了。
等9月开学了，我们也要报个幼儿园的舞蹈基础班，先玩玩。等4岁了，再换个好点的地方学。
昨天晚饭吃晚了，加上天气太热，在爷爷的强烈要求下，我们没去上课。:(
轮滑第十次上课
昨天很热，去上课的人不多。
小月儿的兴致也不高。跑圈的时候都没怎么动。她说：“妈妈，你跟着我吧。”然后才肯动。我就在身边鼓励她，让她加油超过前面的小朋友。小丫头很有意思，她加速赶上前面的小朋友，歪头看着别人，还挨着很近，鞋子几乎和别人的贴在一起了，然后绕大圈超过去，过去之后，还回头看看别人。我说：“你超就超吧，怎么还挤着别人呢？贴那么近？从内圈超不是很好？为什么要绕外圈呢？”她不管那么多，只说：“我超过她3次了！”搞笑！其实那孩子比小月儿滑得好些，只是在人家不注意的时候超过了，一超过，月儿就放慢脚步，人家又滑到前面去了。
然后上大课，这次平行过桩组只有10个人。教练也少了一个。
练了几次平行过桩后，小月儿不怎么想练习，要回家，耍赖坐地上。我们不拉她，她很生气地说：“哼！我自己起来！”在我们的强烈要求下，做了几次刹车动作。就熬到下课时间了。
跟教练反应了她跑圈的时候，脚总是抬不高，感觉像在地上蹭。偶尔抬高一点，速度才会快些。教练说：“估计还是怕，抬高了速度快，怕不能掌握平衡。多练习就会要好些。”
好可爱的小姑娘，进步蛮快的。
仔细看了几十篇帖子，小月儿妈妈真用心，小月儿好幸福了。
小孩子有时候抬腿少，主要有两个原因第一是，鞋子有一定重量的一直抬的话抬不起来了。第2就是怕摔跤。
轮滑第11次上课
前天很凉快，人也不算多。
上大课时，平行过桩组只有14个人。
小月儿这次好像没有什么进步， 跑圈和过桩都和上次没多大差别。
轮滑第12次上课
昨天也很凉快，我们特意去早了些，多跑了几圈。
这次去之前，小月儿要戴手链去上课。爸爸对小月儿说：“你今天跑圈的时候要把脚抬高一点，滑得好，回家才能戴手链。”所以，小月儿这回比较卖力，脚抬得比以前高了，速度也快了。几乎没怎么摔跤。不过老是喜欢回头看，不看前面，注意力不集中。有次被人撞了，她居然一踏步稳住了。大约跑圈了半个小时以上，是开始学轮滑以来时间最长的一次。
上大课的时候，这次平行过桩组有17个人。
小月儿因为腿抬起来了，过桩的时候速度也快了，不像以前那样蹭过去的。
不过这组的教练脾气不好，对小孩子和家长的态度都不好，老是喜欢喊叫，但是小孩子如果不听，他们也没有什么有效的办法。另外总不让家长站在旁边，但是他们又没法阻止摔倒造成的危险。比如站在小月儿前后的，总有些个子特别大的孩子，像一座山样的。而且又站得不稳，总在晃。如果摔倒压住小月儿了，是比较危险的。他们其实可以按身高排序，小个子的站一起，大个子的站一起就会好些。
休息的时候，小丫头吃了块饼干，教练叫集合的时候还有一点没吃完，就拿在手上继续吃。教练看到了，说了她一句让她不要吃了，把手背在身后。她生气了，吃完最后一口，把手背在身后，站着不动。大家开始做其他动作的时候，她也一直保持这个姿势，我让她把手拿出来跟人家一起做，她也不听， 教练说她也不听，就非要把手背在身后站着不动。教练没法，就没理她了。
最后一组练习有点难度。是弧线过桩，类似划葫。
第一次见这样的动作，小月儿不会，说好难啊！
一方面是她技术不到，另一方面是她不太理解教练的动作 。 孩子小了就是这样不好，听不懂。大点的孩子就好多了，教练示范了两次，大概就知道要怎么去做了。
学习了，受益匪浅！
小月儿 发表于 2011-7-10 10:51 static/image/common/back.gif
轮滑第12次上课
昨天也很凉快，我们特意去早了些，多跑了几圈。
进步还是挺明显的。