减负，学生、学校、家长同受益

轮滑风暴

　　龙沙小学的学生们在轮滑中收获着快乐 　　东北网齐齐哈尔4月11日电齐市某机关工作人员王女士出差仅一周，待4月7日回家后，她发现读小学四年级的女儿学习生活发生了很大的变化。
　　书包轻了
　　“妈妈，你拎拎我的书包，是不是轻了？”“可不是，怎么轻了这么多？”看着王女士诧异的目光，女儿琳琳笑了。“老师让我们把辅导教材都不要带到学校了，我现在背书包上学可轻快了！”之前，琳琳的书包能有十多斤重，成年人背着它肩膀都发酸。书包里除了每天上课的书本，还有字典，数学、语文、英语辅导教材及同步试卷。
　　上学晚了
　　次日清晨，在厨房紧张忙碌过后，发现孩子吃过早饭竟把电视机打开了。“7点10分了，不走就要迟到了，怎么还看起电视了？”王女士生气了。“去早了没用，学校要求我们7点50分到校。”
　　作业少了
　　吃过晚饭后，琳琳同往常一样开始写作业，王女士的碗筷还没刷完，孩子的作业竟然写完了，比往常快了近一个小时。面对母亲狐疑的目光，孩子称，家庭作业少了，大部分作业在下午的自习课上写完了。最后孩子理直气壮地说：“不是我偷懒，教育局下的文件要求学校这么做的！”
　　“咬定青山不放松”
　　“中小学生不得早于7时30分到校；小学生在校时间为6小时，初中生在校时间为7小时；小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时间不超过一小时；初中各年级家庭作业不超过一个半小时……”
　　4月初，市教育局下发的《中小学校办学行为“十不准”规定》通知，在齐市各中小学重新刮起了一股强劲的“减负”风暴。教育局态度强硬，加大对违反“十不准”规定的处罚力度。对学校实行“一票否决”，削减初中学校中招配额指标；制定责任追究制，对违反规定的领导及具体责任人进行处罚；设立举报电话，请家长、社会、媒体共同监督。而各县(市)区教育局和中小学校纷纷表态，切实按照“十不准”规定执行。
　　“减负”起因于中小学生课业负担过重。长期以来，学校为在竞争中求生存，保持学校荣誉，延长学生补习时间，大搞“题海战术”；家长为了让孩子今后有个好前程，不停给孩子“增负”，参加各类学习班，弄得孩子身心疲惫，而作为学习的主体，学生竟没有话语权。
　　“不准编排所谓的快慢班、重点班、尖子班等；不准张榜公布学生考试成绩，按成绩给学生排名次、安排考场、座位；不准随意组织中小学生参加各种竞赛、读书、礼仪、庆典等活动；不准擅自征订教材和推荐教辅材料……”《中小学校办学行为“十不准”规定》进一步规范办学行为，促进了义务教育均衡发展，内容更加人性化。
　　提高课堂效率抓好45分钟
　　4月9日上午10时30分，记者来到龙沙小学，正赶上六年四班上体育课。
　　该校德育副校长吴敏介绍，学生们都盼着上体育课，在轮滑中收获了快乐，忘记了学习的压力。“十不准”之后，学生的轮滑劲头更足了，每天上学都带着轮滑鞋，利用体育课及中午午休时间，穿着轮滑鞋在操场上玩耍，不仅提高了轮滑技术，体质也得到了增强。
　　吴敏认为，“十不准”规范了办学行为，符合教学规律，对学生的身心成长有利。课堂上抓好40分钟就足够了，这样一来，全市中小学校有了公平的学习环境，避免了你补我也补的恶习。学生的负担减轻，学生的校园生活变得丰富，学生的学习兴趣会更浓。
　　据三中校长王金介绍，“十不准”下发后，4月1日，该校毕业班的晚自习结束时间就由原来的20时40分调整到18时40分，提前了2个小时放学；初一年级16时20分放学，初二年级16时30分放学。
　　王金说，“十不准”下发前，毕业班的晚自习结束后已接近21时，公交车没有了，家境好点的学生有车接或乘出租车，然而家境困难的学生大部分是饿着肚子骑自行车或步行回家。“十不准”下发后，不仅学生的学习压力得到了缓解，老师紧绷的神经也得到了放松，家长也不用晚上给晚自习的孩子送饭了，多方受益。学生放学回家后，针对自己的弱势学科进行调整，体质不好的学生可以锻炼身体。“减负”规定不影响升学率，提高教学质量是关键，只要抓紧课堂45分钟，完全够用。老师有了充分的备课时间，提高了教学效率，家长也有时间对孩子进行综合素质教育。
　　有更多时间做喜欢的事
　　作业少了，回家早了，学生变得轻松了。“减负”后，初中二年级学生小勇放学后，又在房间角落里拾起了心爱的篮球，晚饭前“活动”半小时。之后，饭吃得香，写作业时头也不那么沉了。
　　初三毕业班学生天阳体质不好，平日里总感冒，上体育课时跑个百米都费劲。如今晚自习结束得早了，父母为他制定了锻炼计划，每天陪他在小区广场跑1000米。“只要坚持下去，不仅中考体育课能过关，同学也不能笑话我是个病秧子了。”天阳充满信心地对记者说。

66likey

写得不错,辛苦了,

wzm8

写得不错,路过顶下.

cityhunter

可惜有时这是矫枉过正。

vivian

原帖由 轮滑风暴 于 2008-4-11 16:57 发表
　　“不准编排所谓的快慢班、重点班、尖子班等；不准张榜公布学生考试成绩，按成绩给学生排名次、安排考场、座位；不准随意组织中小学生参加各种竞赛、读书、礼仪、庆典等活动；不准擅自征订教材和推荐教辅材料……”《中小学校办学行为“十不准”规定》进一步规范办学行为，促进了义务教育均衡发展，内容更加人性化。

美国的学校就是这种制度，作业也不多，但是高中生读书一样不轻松，作业很灵活，得上网查资料才能做，有时候花二三小时还不一定做得完，没有标准答案，老师认同就是好，不认同就是错，一本教科书的大小厚度和一本百科全书一样，书包同样也得十几斤。化学元素表不是给你现成让你背就行了，而是要你自己根据所学的自己写出元素表。晕~~~

xxx110xxx

呵呵     我很反对死板的做作业效率不高      
真羡慕啊    小学 就能在学校玩66 而且学校支持。。。