轮滑学习，家长和教练都是“引路人”

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近年来，轮滑运动在国内大放异彩，运动人群非常多，人气也颇高。越来越多的儿童青少年被这项阳光运动所吸引，也有更多的家长为孩子选择了这项运动。
据了解，我国现有遍布全国各地的轮滑俱乐部数千家，参加轮滑运动人数近1亿人，每年举办各种轮滑赛事数千场。

随着为孩子报名学习轮滑的家长越来越多，有人对轮滑学习也产生了一些疑问：轮滑有必要跟着专业人士学吗？轮滑不就是让孩子随便玩玩吗？很显然，这些问题都是一开始还不了解轮滑的家长可能会陷入的误区。
专业指导，照亮轮滑路就像写字一样，如果你仔细观察，就会发现一些孩子握笔的姿势是不正确的。虽然他们平时写字做作业好像没什么感觉，然而由此造成的危害除了写得慢、写的字不好看之外，时间久了还可能会出现手臂酸麻、眼睛近视、弯腰驼背，甚至手指关节变形等严重问题。
轮滑学习也是如此。虽然看上去只是穿着鞋子滑起来，简单易学，但如果初学的孩子因为没有专业指导而采用了不标准或是错误的姿势和动作，家长又无法察觉并及时予以纠正，将很有可能对骨骼生长造成不良的影响。
经验表明，孩子轮滑学不好，多半是因为偏刃，而出现偏刃的三大原因之一是自学轮滑！如果儿童玩家已经出现了一定的偏刃，没有专业教练进行指导会更难纠正。单从这一点就不难看出，学习轮滑时，求教专业人士是多么地有必要。

没有专业人士的指导，孩子可能无法领悟到轮滑学习的重点。轮滑与走路不同，轮滑的关键是需要转移重心。这也是为什么同样玩轮滑，有些孩子畅爽地脚下生风，而有些孩子却只是笨拙地挪动。若是孩子学不会转移重心，为了能让自己滑起来，他们就会采用错误的姿势。如果有专业人士，孩子不仅能更快地学到轮滑的基础知识、学会轮滑，也可以得到手把手的帮助，纠正孩子的姿势动作，对于觉得好玩的孩子，他们可以少走弯路，更快地开始享受轮滑的乐趣，而对于更感兴趣的孩子来说，也扎实了基础，为将来更进阶的轮滑学习铺平了道路。

没有专业人士的指导，孩子也很难学会如何保护自己。有些家长会觉得，孩子在玩的时候，我在一旁看着，危险的地方不让去，怕摔跤也给他戴好了护具，怎么还会有危险呢。问题就在于，无论如何家长都不可能每时每刻盯着孩子，等孩子长大了，家长也不可能继续跟着孩子，况且摔跤是一瞬间的事，也是不能完全避免的事，而“戴了护具就万无一失”的这种想法也是不可取的。
轮滑时穿戴好头盔护具，就好比开车使用安全气囊+安全带这两样天生一对的安全装置，却也只能在危险发生时大概率地减少伤害。轮滑摔跤通常伴随着高速冲击，一旦发生严重意外，轻则破皮淤青，重则或许扭伤骨折，因此学会摔跤，懂得正确佩戴护具和保护自己，仍旧十分重要。

专业人士不仅能够教会孩子如何保护自己，如何以正确的姿势摔倒，也能够不让这些只停留在理论阶段，而是系统性地让孩子得到训练巩固。比如：摔倒时该怎么摔向地面，摔倒时需要保护的最重要部位是哪里，怎么通过身上的护具来分散跌倒的撞击力，等等，记住了这些，孩子的安全才算得到了更大的保障。

此外，专业人士不只是技术与知识的支持，他们会对孩子的表现作出回应。可能有些孩子很聪明、很有天赋，仅仅是看看视频，模仿几下，就能将一些轮滑动作做的八九不离十，然而学会与学精又是不一样的，专业人士可以更根据孩子的表现做出调整，得到他们的认可与表扬也能让孩子受到鼓励，孩子收获了自信，性格也会变得开朗，他们也会变得大胆，对于孩子性格的养成也有着积极的影响。​
而对于那些不止于玩玩而已、想更进一步的孩子来说，一位身为专业人士的教练更是必不可少。教练不止是孩子轮滑道路上的“引路人”，更能激发孩子在轮滑运动上的热情与潜力，也许还能为孩子开拓不一样的人生道路。

师从世界冠军苏菲浅的刘铭浩、申佳鑫

父母陪伴，轮滑666前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“父母是孩子的第一任老师。”若是想让孩子学好轮滑，在专业人士之外，家长也同样重要。拿轮滑界的成功案例来说，苏菲浅、刘佳欣、王鼎郁馨等女神级世界冠军的轮滑路上都有一位相伴的好父亲。

我们常说孩子需要家长的陪伴，但这个陪伴，不是指寸步不离的“贴身保镖”，也不是指孩子做什么家长一定要身处同一个空间，更重要的是精神上的陪伴。

首要的就是家长的支持，不仅仅是指物质上的，给予孩子安全可靠的装备保障，更要有精神上的支持。无论孩子是否擅长轮滑，家长的支持对孩子来说是一种助推剂，孩子更能投入到轮滑训练之中，更能取得进步与成绩。

家长虽不是专业人士，却也能和孩子聊聊关于轮滑的话题。与孩子的交流不仅增进感情，也能让家长了解到孩子的事。比如：训练的进度、训练的内容，等等。而交流的方式也很重要，首先就是切莫打击孩子想要与家长交流的欲望，开心有趣的事孩子想要分享，遇上了困难或者批评也会想要向家长倾诉，家长应当耐心倾听，而不是觉得“你怎么这么吵”，或者顺着孩子的话去向孩子输出负面情绪，不然孩子容易变得内向少言，性格也容易变得极端。

有些严厉的家长可能会觉得，孩子容易骄傲，只是刚起步就太得意不行，得挫挫锐气才行。这种看法不无道理，但有时还是不要吝啬自己的鼓励，赞美的力量很强大，会让孩子更自信、开朗，心态也会更好。尤其是孩子滑得不如别的小朋友好的时候，更需要鼓励。

而倾听时，家长也应当学会换位思考，不要听到孩子说“累”，就是孩子“没毅力想偷懒”，听到孩子说“难”，就觉得孩子“不思进取”甚至“太笨”。要用孩子爱听的话、孩子能理解的生动的词句进行积极的开导，像朋友一样交流，等明白了孩子的意思，再想想是否要用严厉的话去矫正。还要少点攀比，多点鼓励，让孩子觉得自己是被父母理解的，使其性格更加健康开朗、阳光向上。

另外，家长也可以学一点基础的轮滑知识。如果有些家长自己对轮滑感兴趣或者有条件可以陪着孩子一起玩，当然更多的是帮助孩子根据教练叮嘱巩固复习。有些孩子可能课上被教练指正了，回来又按照自己的习惯来，家长发现不了，就会反反复复，因而孩子要真的学好轮滑，所用的时间就要比别人多出许多。更根本性的问题，比如：偏刃，会比较难纠正。其他的，诸如摔倒后如何处理受伤的部位，孩子的轮滑用品该如何保养，等等，也是必不可少的。

国将兴，必贵师而重傅。高素质专业化的“引路人”，会在葆有“一桶水”“长流水”的状态下给孩子需要的那“一杯水”，源源不断地培养出高素质的人才，为中国梦提供强劲动力。毫无疑问，他们是迫切被需要的人。

一个孩子要通过学习轮滑不断成长，除了寻求专业教练、师傅的指导，也需要人生第一任老师的引导和支持！教练和家长一起，都是孩子轮滑路上的“引路人”！

无论是当作兴趣还是将来走上职业道路，“引路人”都会给孩子一个正确的学习方向。既然要学就好好学，对待事物切莫采用随意的态度，如果能让孩子从中学会这一点，他也将会认真规划和成就自己未来精彩的人生。(米高轮滑）